高中课程体系

 

青苗高中阶段使用国际文凭大学项目 (IB DP),通过语言语文学研究、语言习得、个体与社会、科学学科、数学以及艺术学科六大学科组的选课学习,培养学生在智力、社交、情感和身体等方面获得全面发展,为成功的学习大学课程并投入其后的生活做好准备。该课程获得世界一流大学达广泛承认和尊重。

国际文凭大学预科项目(DP)是一个具有学术挑战性和学科平衡的教育项目,面向年龄为16至19岁的学生。设计该项目是要培养学生在智力、社交、情感和身体等方面取得发展。大学预科项目旨在激励学生做到知识渊博、积极探究、懂得关爱并富有同情心,还要培养多元文化理解、开阔的情怀和正确的态度,这些对于他们尊重和评价多种多样的观点十分必要。 

大学预科项目为学生有效地进入迅速变化且日益全球化的社会做好准备,因为他们:

•    在身体、智力、情感和伦理道德等方面都得到了发展;

•    通过学习6个学科组的课程(至少学习3门高级课程),获得了既有广度又具深度的知识和理解;

•    发展了各种学习技能和对待学习的积极态度,这使他们为接受高等教育做好了准备;

•    学习了至少两种语言,并提升了对包括他们自身文化在内的各种文化的理解; •    通过项目特有的认识论课程,在传统学科之间建立了联系,并且探索了知识的本质;

•    撰写篇幅为4千个单词的专题论文时,透过一个或多个学科对自己感兴趣的某个领域进行了深入研究;

•    通过创造、行动与服务,加强了他们在个人和人际方面的成长。