很多家长主观地认为，选择国际学校等于放弃了中国基础教育的数学优势。但真的是这样吗？不妨看看近期的一组数据：

2020年袋鼠数学竞赛

青苗荣获

2超级金奖、2金奖、15银奖、10铜奖

2020美国数学竞赛（AMC8）

青苗荣获

【全球奖项】

1全球卓越奖：全球排名前1%

2全球优秀奖：全球排名前5%

1小学组荣誉奖

【中国赛区奖项】

2一等奖、1二等奖、6三等奖

国际学校的数学到底怎么样？作业多不多？家长需不需要辅导？小学霸们又有什么独特的学习秘籍？……今天，我们特意采访了“2020美国数学竞赛（AMC8）全球卓越奖”获得者青苗顺义校区7年级朱允泽和他的妈妈。

这次数学竞赛的题目难吗？多是一些什么样的题目？

允泽：我觉得AMC所涉及到的内容很全面，需要涉猎很多方面的知识，多是一些与实际应用相关的题目，要有比较开拓的思维模式。题目难易程度呈梯度分布，一共25题：1-10题相对简单，最后5题最难。之前做模拟题的时候，很多次我只能做到第20题，但这次考试居然做出了22题！

能给大家分享一下学习数学的经验吗？你认为最重要的秘诀是什么？弱弱问一句，是刷题吗？

允泽：问的真好，是刷题，但肯定不能光刷题。我觉得还是要多找一些学习方法，尤其是要在实际生活中多加应用。在这方面上，我觉得学校给了我们很多跨学科思考和自由发展的空间，让我在科学、编程等学科内也有很多将数学思考运用其中的机会。

比如每年一次的“梦想成果展”。今年我做的是关于电脑主机部件的一个讲解资料，我在一个叫Tinkercad的网站，制作了一个虚拟的电脑主机3D模型，这个模型就是综合运用了数学、编程、科学等多门学科的知识，向大家成功展示了电脑主机的工作原理。

孩子平时的数学作业多吗？您会辅导作业吗？

妈妈：我感觉孩子平时的数学作业并不多，我也辅导不了他，因为英文题干我也看不懂。对于他数学学习中遇到的问题，大多还是通过自己在网络上找答案，以自主学习为主。

当初选择青苗的时候，考虑过数学教学方面的因素吗？

妈妈：选择青苗当时考虑更多的还是距离因素和机缘巧合。但很多家长认为国际学校的数学课很简单的想法还是比较片面的，除了学习基本的数学概念、强化运算能力外，国际学校的数学学习其实更看重实践应用和跨学科思维。

另外，数学当中很多英文术语也是孩子学习和适应的难点。尤其是在低年级数学学习中，如果这个阶段没有夯实语言基础，在将来的数学学习和理科学习过程中，障碍也会逐渐显现。

您对青苗的教育满意吗？您觉得孩子学业压力大吗？

妈妈：青苗的教育在私立国际学校中还是很有自己特点的，我比较满意的是学校提供了多渠道的赛事安排和丰富的课程设置，让孩子们有机会找到自己擅长的事。

需要特别提及的是，学校从6年级开始就安排各种赛事了，像USAP这类综合学术竞赛里其实也有数学学科的学习，孩子在备赛过程中，不仅提升了竞争意识和团队意识，其实也提升了数学科目的自学能力。我认为“以赛带学”是很好的学习机会，对孩子学习的主动性、持续性、忍耐力的培养有更深远的意义。

听了允泽妈妈“以赛带学”的说法，是不是您也深有同感？

2021年，青苗学术竞赛组织团队收录近30种具有权威性和公信力的国际学术竞赛，覆盖数学、物理、化学、写作、演讲、领导力、全能等多项学科，致力打造高水准的国际教育空间，帮助学生站到更大的学术平台。

感兴趣的你，欢迎来挑战！